Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Туризм

Печать

Туризм – одно из основных направлений деятельности Белгородского областного Центра детского и юношеского туризма и экскурсий.

Туризм – это школа воспитания, досуга, общения; это процесс познания; это большое удовольствие. Туризм – слово французское, означающее путешествия, соединенные с рациональным отдыхом и познавательными  или научными задачами. Туризм как один из наиболее популярных видов активного отдыха является неотъемлемой частью жизни человека с его естественными стремлениями к открытию и познанию новых регионов, памятников природы, истории и культуры, обычаев и традиций различных народов.

На белгородской земле туризм начал делать свои первые шаги в 20-е годы прошлого века. В 1925 году начал работать первый загородный лагерь, ученики которого совершали первые походы (кочёвки) в природу.

В июле 2015 года Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей Белгородский областной Центр детского и юношеского туризма отмечал свой шестидесятилетний юбилей. За это время не одно поколение мальчишек и девчонок Белгородчины, благодаря плодотворной деятельности Центра туризма, выбрали достойный путь, и нашли своё место в жизни. 

В туристских объединениях Белгородского областного Центра детского и юношеского туризма и экскурсий обучающиеся овладевают навыками походной жизни, приобретают необходимый социальный опыт, опыт общественных и личностных отношений. Ребята учатся «выживать» в сложных экстремальных ситуациях, преодолевать естественные препятствия.

Основными формами туристской работы с обучающимися являются туристские походы и туристские соревнования, слеты. Массовые туристские мероприятия с обучающимися – это туристские праздники на природе, которые являются активной формой привлечения детей к занятию туризмом, спортом, укрепления здоровья, приобретения жизненно важных навыков.

Областной туристский слет

Впервые областной слет юных туристов, на котором присутствовало 180 участников, был проведен в 1957 году. С тех пор областной туристский

слет стал традиционным местом встречи юных туристов Белгородчины. Ежегодно на областных туристских слетах собирается до 400 участников. Областным соревнованиям предшествуют школьные соревнования и районные (городские) туристские соревнования.

Традиционно слеты проводятся в конце учебного года и являются одной из форм проверки знаний, умений и навыков обучающихся юных туристов.

Программа областных туристских слетов состоит из спортивной части и конкурсной программы. Спортивная часть включает традиционные виды соревнований: командная и личная техника пешеходного туризма, контрольно-туристский маршрут, спортивное ориентирование. Конкурсная программа, состоящая из конкурса краеведов, туристской самодеятельности, туристских газет, позволяет раскрыть творческие способности участников соревнований.

Но главным стимулом развития соревнований юных туристов является не соревнования ради соперничества, а возможность свободного общения со сверстниками в условиях походной жизни, обретение новых друзей-единомышленников, обмен опытом, маршрутами, песни у костра и многое другое, чего никогда не увидишь и не почувствуешь в городе.

Итоговый приказ | Результаты

Приказ, Положение

Подробнее

Областной туристский слет работников сферы образования

Проведение областных туристских слетов учителей на Белгородчине имеет давнюю традицию.

Впервые слет учителей области был проведен в 1971 году. Смысл проведения областного туристского слета работников образования – не соревнования ради побед и спортивных достижений, а обобщение и пропаганда передового опыта туристско-краеведческой деятельности среди работников образования, повышение туристского мастерства, популяризация туризма как средства укрепления здоровья.

Туристские походы, соревнования

Туристские походы

Туристский поход – это прохождении группой обучающихся активными способами передвижения участка местности с определенными целями (образовательными, воспитательными, познавательно-исследовательскими, рекреационными, спортивными).

Походы бывают разные: можно ходить, ездить, плыть на плоту или байдарке, мчаться на велосипеде или на лыжах, преодолевать горные перевалы и речные пороги. Но поход – дело непростое. Здесь ребята обучают тому, как удобнее уложить вещи в рюкзаке, как быстро поставить палатку, при любой погоде разжечь костер и приготовить на нем пищу, как преодолевать встречающиеся на пути преграды, как по компасу, карте  и лесным приметам находить дорогу, как оказать первую медицинскую помощь себе и товарищу…

В туристских походах образование, воспитание, развитие обучающихся происходит в процессе организации коллективной походной жизни и активной деятельности обучающихся в естественных природных условиях. Но в туристском походе главное не только абстрактные километры, а километры, наполненные воспитывающим и обучающим содержанием. Во время туристского похода каждый его участник открывает для себя что-то новое, испытывает физическое и эстетическое наслаждение, делает маленькие открытия в природе. Открытия для себя. И с каждым новым километром обогащается новыми знаниями о природе, о жизни, о самом себе и своих спутниках.

Туристские соревнования

Туристские соревнования являются одной из важных форм подготовки к совершению безаварийного, содержательного туристского похода и проверки готовности туристских групп, а также формой обмена опытом работы и пропаганды всего нового, появившегося в туризме за последнее время. Соревнования туристов заключаются в командном или личном прохождении дистанции с преодолением естественных и искусственных препятствий, большая часть которых часто встречается в походах, а также в выполнении специальных заданий. Соревнования способствуют проверке и повышению технической и тактической подготовленности юных туристов. 

Методические рекомендации по организации и проведению туристских походов с обучающимися.

Правила соревнований по спортивному туризму.

Регламент группы спортивных дисциплин "дистанции-пешеходные"

Приказ об утверждении общих требований к организации и проведению в природной среде мероприятий с участием детей

Реестр инструкторов детско-юношеского туризма

Протокол согласования полномочий МКК

Приказ об утверждении Порядка информирования МЧС о маршрутах передвижения

В помощь педагогам

Система поощрения в детско-юношеском туризме и краеведении

С 01 января 2016 года на территории Российской Федерации действует система поощрения в детском туризме. Нормативным документом, регламентирующим поощрения в области детского туризма и краеведения, является Положение о системе поощрения в детско-юношеском туризме и краеведении, утвержденное приказом ФГБОУ ДО «Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения» от 01 июня 2018 года.

Система поощрения в области детского туризма и краеведения предполагает награждение обучающихся в возрасте до 18 лет отличительными знаками различного уровня при условии выполнения установленных требований.

Положение о системе поощрения в детско-юношеском туризме и краеведении

 

Copyright © 2015, ГАУДО "Белгородский областной Центр детского и юношеского туризма и экскурсий"